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一、组织领导与条件保障（20分） |
1、领导重视（2分） |
党委（组）会定期研究新闻宣传工作，每年不少于2次，每少一次扣1分。扣完本项记分为止。 |
被考评单位报送关于机构、经费、人员方面的相关文件（复印件。下同）；提供党委（组）会的会议纪要、记录，以及新闻宣传工作人员和通讯员等队伍名单及其他相关佐证材料。 |
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2、组织领导（3分） |
成立新闻宣传工作领导小组，计1分；明确由“一把手”负总责，分管领导负主责，计1分；明确由本单位的一名领导班子成员担任新闻发言人，计1分。 |
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3、工作机构（3分） |
明确新闻宣传工作机构，计2分；根据工作需要安排新闻机构负责人列席本单位的重大会议，计1分。 |
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4、队伍建设（3分） |
设立新闻宣传工作岗位，确定1名以上新闻宣传专职工作人员，计1分；建立本地本校的通讯员队伍和网络评论员队伍，计1分；对兼职通讯员和网络评论员给予适当补贴或计算适当的工作量，计1分。 |
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5、工作经费（3分） |
每年安排与工作任务相匹配的新闻宣传专项工作经费，且专款专用，计2分；配备新闻宣传工作必需的常用设备，计1分。 |
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6、管理制度（2分） |
建立健全新闻采访归口审批制度，计1分；建立新闻发布会、新闻通气会、新闻协调会和新闻通稿制度，计1分。 |
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7、舆情应对机制（2分） |
建立教育舆情监测、研判与引导机制，计1分；建立新闻宣传应急管理与重大舆情处置应对机制，计1分。 |
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8、考核奖励机制（2分） |
建立新闻宣传工作考核与奖励机制，计1分；每年对本地本校新闻宣传工作进行考核表彰，计1分。 |
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二、宣传报道（35分） |
9、新闻策划（3分） |
开展重大活动、重点工作前制定新闻宣传实施方案，策划组织集中宣传活动，计3分。 |
被考评单位提供新闻宣传策划方案和实施效果等方面的佐证资料。 |
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10、舆论引导（20分） |
围绕本地本校中心工作和教育改革发展中的重点、难点、焦点、热点问题，及时加强正面宣传和舆论引导，大力挖掘和宣传本地本校的典型经验和先进人物，计20分。 |
被考评单位分季度报送新闻发稿统计表，厅新闻中心核实后通报排名，按年度排名先后计分，排名第一档次的计满分。 |
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11、主题活动（6分） |
与媒体合作，通过开辟专刊、专版、专栏和制作电视专题、专题网页等形式，开展教育工作主题宣传，计6分。 |
被考评单位提供主题宣传方案以及宣传效果等方面的佐证资料。 |
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12、资讯发布（6分） |
办好本地本校官方网站，及时发布重要教育资讯，计3分；及时向省教育厅（湖南教育快讯）报送政务信息，计3分。 |
网站建设由省教育管理信息中心进行考评；信息报送工作由厅办公室进行考核。 |
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三、舆情应对（30分） |
13、舆情监测（5分） |
每天跟踪、搜集涉及本地本校舆情动态，做好日常舆情监测，及时搜集负面舆情，计5分。重大舆情未提前监测到的，每件扣1分。本项扣分进行累计，不保底。 |
被考评单位提供舆情监测、研叛与处置的佐证资料；厅新闻中心定期通报各地各高校负面舆情信息以及应对情况。 |
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14、舆情研判（5分） |
认真研判预警性、倾向性、苗头性舆情，提前做好预案，计5分。对重大敏感舆情未作出正确预判的，每件扣1分。本项扣分进行累计，不保底。 |
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15、舆情处置（20分） |
积极稳妥地应对和处置重大舆情和突发事件，计20分。因对重大热点舆情处置不及时或措施不当造成严重后果的，每件扣5分。本项扣分进行累计，不保底。 |
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四、日常管理（15分） |
16、通联工作（3分） |
做好教育部和省教育厅主管媒体的通联和宣传推介工作，本地本校门户网站主动链接“湖南教育政务网”、“湖南教育网”和“为先在线”网，协助做好湖南教育电视台信号传输覆盖工作，计3分。 |
分别由省教育报刊社、教育管理信息中心和教育电视台提出考核意见，厅新闻中心汇报。 |
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17、情况报告（3分） |
及时上报重大突发事件和应对重大、热点舆情的措施、动态，计3分，存在重大瞒报、漏报和错报的，每次扣1分。本项扣分进行累计，不保底。 |
由厅新闻中心根据日常工作情况进行考核。 |
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18、工作汇报（3分） |
建立与当地党委、政府新闻宣传管理部门或机构的定期联系和汇报等工作机制，形成工作合力，重大、热点舆情及时向新闻宣传管理部门汇报，计3分。 |
由厅新闻中心商当地新闻宣传管理部门提出考核意见。 |
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19、协调媒体（3分） |
认真落实省教育厅省新闻中心安排的媒体采访任务，尽量满足记者的采访要求，主动加强与媒体的沟通协调，计3分。发生媒体投诉事件经核实的每件扣1分。本项扣分进行累计，不保底。 |
由厅新闻中心商有关媒体单位提出考核意见。 |
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20、业务培训（3分） |
将新闻工作业务培训纳入职工培训计划，定期组织、参加新闻宣传工作业务培训，计3分。当年没有组织本地本校新闻宣传工作培训的，扣1分；不积极参加省教育厅组织的新闻宣传工作培训的，扣1分。 |
被考评单位提供本地本校组织培训的方案、图片、简报等相关资料；厅新闻中心考核各地各校参加省级培训的情况。 |
